檢修班組工分強(qiáng)量化 激發(fā)活力探索求實(shí)效——硫酸廠硫酸一車間檢修班試行工分制考核
近日，硫酸廠硫酸一車間檢修工班組，一名檢修工完成了班長(zhǎng)當(dāng)天分配給他的工作任務(wù)，回到班組簽字確認(rèn),這一天他掙得5個(gè)工分。
“班組實(shí)行工分制考核后，我們每一名職工的責(zé)任和任務(wù)比以前明確，大家的積極性很高，班組人員之間的收入也有了很大的差距?！睓z修班長(zhǎng)拿著每月班組量化考核結(jié)果，談起工分制試點(diǎn)工作，他的喜悅之情溢于言表。
打破“大鍋飯”干多干少不一樣
硫酸廠結(jié)合實(shí)際組織開展了對(duì)員工隊(duì)伍建設(shè)工作專項(xiàng)調(diào)研。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，職工隊(duì)伍中學(xué)技術(shù)肯鉆研的人很少產(chǎn)生的主要原因之一是缺乏有效的激勵(lì)措施。硫酸廠一車間檢修班通過不斷探索，提出以推行工分制考核為重點(diǎn)，全面還原績(jī)效工資原始屬性，推行班組“工分制”考核工作。
工分制考核主要是按月度和年度，通過工分，將檢修班組的班長(zhǎng)和成員的工作進(jìn)行任務(wù)量化的過程，能夠客觀具體地反映日常工作數(shù)量和成效；簡(jiǎn)化考核方式方法，精簡(jiǎn)考核流程，突出對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容考核；簡(jiǎn)化考核結(jié)果應(yīng)用，能夠自己通過考核結(jié)果計(jì)算獎(jiǎng)懲金額。
“將班組工作量化后，檢修人員通過包機(jī)、巡檢、維護(hù)，參加多少次搶修，都能通過工分體現(xiàn)，同時(shí)也體現(xiàn)員工的價(jià)值和推行班組‘工分制’對(duì)班組考核工作的貢獻(xiàn)。實(shí)行工分制后，不僅人員的主動(dòng)工作積極性提升了，班組長(zhǎng)的工作也好推進(jìn)了，各項(xiàng)工作得到較好的落實(shí)。以前，班組長(zhǎng)雖然負(fù)責(zé)分配任務(wù)，但是沒有考核權(quán)，遇到‘老油條’，工作就沒法推進(jìn)?，F(xiàn)在干好干壞不一樣，干多干少不一樣，平時(shí)努力干活的班員干活更有勁了，平時(shí)偷懶的不敢再偷懶了。”檢修班長(zhǎng)侯一臣說。
據(jù)介紹，未開展工分制考核前，每個(gè)人每月績(jī)效評(píng)分差別不大，現(xiàn)在表現(xiàn)優(yōu)秀的職工與技能稍差或表現(xiàn)不足的職工，績(jī)效工資差異在100到400元之間，這還沒算追趕超越部分。檢修班組職工工作狀態(tài)也較以前有了很大的轉(zhuǎn)變。過去，遇到國(guó)慶等節(jié)假日值班安排，這些讓班組長(zhǎng)為難、甚至頭疼的事現(xiàn)在迎刃而解。大家都積極主動(dòng)值班，因?yàn)橹蛋嗖粌H有工分，如遇到搶修作業(yè)工分還是平時(shí)的1.2倍。
打破“平均主義” 不斷促進(jìn)職工提升技能
目前，在硫酸廠一車間檢修班組試行的工分制達(dá)到試點(diǎn)預(yù)期，在班組一張張?jiān)圏c(diǎn)考核分?jǐn)?shù)對(duì)比分析表中，檢修班組在車間管理中與其他班組考核分?jǐn)?shù)較現(xiàn)有考核分?jǐn)?shù)明顯拉開差距。工分制考核分?jǐn)?shù)更能客觀反映檢修人員業(yè)績(jī)水平，并打破了原來的“平均主義”。
為了簡(jiǎn)化考核程序，讓過程更加精益，工分制考核要求與日常標(biāo)準(zhǔn)化管理的“班前班后會(huì)”融合，將業(yè)績(jī)考核與車間生產(chǎn)整體績(jī)效有機(jī)融合，避免“兩張皮”。同時(shí)，通過“三公”，引導(dǎo)全體職工關(guān)注工分，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，倒逼所長(zhǎng)、班組長(zhǎng)對(duì)“工分低”的員工開展有針對(duì)性的考核培訓(xùn)，制定詳細(xì)的考核培訓(xùn)卡，不斷提升技能跟上“大部隊(duì)”，切實(shí)發(fā)揮業(yè)績(jī)考核改進(jìn)職工業(yè)績(jī)的作用。
每天班前會(huì)分配好工作任務(wù)，班后會(huì)讓班員在工分登記簿上簽名確認(rèn)，并按日開展工分的分派和記錄，按周公布工分，按月統(tǒng)計(jì)匯總運(yùn)用工分，確保了考核的公開透明。執(zhí)行工分制考核后，班長(zhǎng)根據(jù)職工工作能力、技能水平等因素安排工作任務(wù)，既要保證公平又要兼顧效率。由于班組根據(jù)難易程度、工作量、技術(shù)要求等因素，將班組所有工作任務(wù)核定了相應(yīng)的工分。職工技能水平達(dá)不到要求，就沒機(jī)會(huì)去爭(zhēng)該項(xiàng)工作的工分。為了爭(zhēng)取工分，技能差的職工只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升自身的技能水平，增加獲取工分的機(jī)會(huì)。
此外，檢修班在試行工分制考核時(shí)，嚴(yán)格履行民主程序，賦予班組更多的自主權(quán)，簡(jiǎn)化程序，讓職工更加便捷地計(jì)算績(jī)效工資，顯化結(jié)果應(yīng)用，兌現(xiàn)更加直觀，實(shí)現(xiàn)了“同崗?fù)滞辍薄?br> 下一步，硫酸一車間將在檢修班試點(diǎn)基礎(chǔ)上，在全車間化工崗位上不斷探索，全面積極推廣輪值班長(zhǎng)制度，并嚴(yán)格績(jī)效考核，切實(shí)激發(fā)一線員工干事創(chuàng)業(yè)熱情。
